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  • 1. (2020七上·鼓楼期末) 文学兴趣小组开展了《西游记》读书交流会,悦悦向张老师请教相关问题。请你根据语境,将他们的对话补充完整。

    悦悦:张老师,我们都非常喜欢读《西游记》。教材建议用精读和跳读相结合的方法来阅读,对此您有哪些具体的建议呢?

    张老师:我以“大战黄袍怪”的故事为例来谈谈如何精读。精读首先要细读,如果细读前文①情节,我们就可以了解大战黄袍怪前后唐僧对孙悟空情感态度的变化:②由变为。精读时还要精思,例如大战黄袍怪前,猪八戒主动请求降妖,斗妖途中却又丢下沙僧自己溜走。我们可以想一想,猪八戒前后矛盾的做法其实反映了他③的特点。另外大家在精读时还可以鉴赏人物的语言。至于那些无关紧要或并不精彩的内容可以跳过不读。

    悦悦:谢谢张老师!我明白了,比如这个故事中关于八戒和沙僧捉怪场面的诗词,我们就可以采用跳读法,对吗?

    张老师:非常好!如此巧妙地运用精读与跳读,可以大大提高我们阅读的效率。

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