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  • 1. (2020高三上·深圳月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    橘子姑娘

    (巴西)拉谢尔·德·凯罗斯

    从一开始她就对那个飞行器的名字产生了兴趣。那个形似大纱锭、亮闪闪的金属体有一个非常时髦的名字:软式飞艇。美军的空军基地和飞艇站距她家只有几百米远,士兵们经常驾飞艇离开基地在天上转悠。她从没想过进到舱内看看,甚至从没想过那里面能载人。

    她和飞艇人员的第一次互动是在很偶然的情况下发生的。那天吃过早饭,她清理完桌子,进到橘园里,抖去桌布上的面包屑。在园子上空一名机组人员发现,那块白布在稀疏的树木和沙地间摇动着,他那颗孤独的心被触动了。他望见在那座红瓦顶的房子旁,在橘子树的绿丛中,——金发女孩儿挥动着一块白布。那名水兵被她的告别礼深深打动。他曾不止一次从那座房子上空飞过,看见人们在下面进进出出。他思索着他和那些人有如咫尺天涯,每个人都被锁定在自己的生活圈中。即使他们中的一些人仰望着空中,也没有人会想到飞艇中的人。人们只是在欣赏那个美妙的、银灰色的物体在空中遨游。

    而此刻那个女孩儿似乎有话要对他说,她像挥动旗子似的在头顶上挥动着一块布;她无疑是漂亮的——在阳光照耀下,她炽热的头发在闪闪发光,她的倩影清晰地印在绿树和黄沙的背景中。带着一种感激的冲动,他的心飞向了女孩儿。他把身子俯在窗前,挥动着胳膊,喊道: “朋友!朋友!”——尽管他清楚,由于风力、距离以及发动机的响声,下面什么都听不见。他无法断定她看见了他的手势,因此想用更真切的方式回应她。他很想抛给她一件礼物。然而在一艘海军飞艇里有什么可以送给一个小姑娘?他能找到的最精美的物品是一只杯子,一只像炮弹一样沉甸甸的、用来喝咖啡的白色大瓷杯。

    听见飞艇的轰鸣声,那个摇桌布的女孩儿望了望空中。她看见那个年轻人在上面挥动胳膊,随后她看见那个白色的东西穿过空气,落到沙地上。她不禁一怔,心想外国大兵开了一个拙劣的玩笑。然而当她发现那只白杯子完好无损地躺在沙地上时,她被一种说不清的、本能的冲动驱使着,捡起了杯子。与此同时,飞艇不但没有飞远,反而又在房子和果园上空缓慢地兜了一圈。于是女孩儿又把目光投向空中,这一次她有意识地挥动着桌布,露出笑脸并且晃动着头。

    那个早晨发生的一幕成了例行仪式。飞艇每天都会从上空飞过,女孩儿每天都会在那里等候,成了阳光照耀下地面上一块清晰的斑影。他们之间就像雀鹰迷上了羚羊:他,威猛的士兵在天空中搏击;她,弱小,胆怯,带着着迷的目光在下面望着他从头顶上飘过。现在,礼物都是特意从基地带来的,不再是临时凑合的、粗糙的水杯。一期期《生活》杂志和《时代周刊》杂志,一顶水兵帽什么的从空中落下来。

    她用心地钻研英语会话手册;看英语影片时她总是全神贯注地听对话,不仅要明白意思,还要掌握发音。她用在银幕上饰演热恋青年的男演员形象来代替那名水兵。他金发碧眼,先后被当成了克拉克·盖博、罗伯特·泰勒和盖瑞·格兰特。从地面上无法看清飞艇里的他:她只能看见脑袋的侧影和摇动的胳膊。从阳光照射的角度判断,他的头发应该是月桂色或是深色的。

    事实上机组人员每天都要换班:他们中的一些人休息日会去城里,带着在那儿相遇的女孩儿们闲逛;另一些人被派往非洲或意大利,永久地离开了。在飞艇站,向橘园里的女孩儿问候致意成了传统。水兵们送她一个绰号叫“橘子姑娘”。也许是受多萝西·兰莫尔一部影片的影响,因为在官兵们看来,多萝西·兰莫尔是南美以及太平洋岛国棕皮肤女孩儿的典范。也许是因为她总在橘树间等着他们。也许是因为女孩儿的金发,在晨光照射下,会发出熟橘子那样铜色的光亮。士兵们口口相传,人人有份,分享着对橘子姑娘的恋情。

    不知为何过了那么久,那些年轻人才想到用纸条传情。便条写在一本杂志封面女孩儿红润的脸蛋上,是用印刷体一丝不苟地书写的,使用的是他们从城里女孩儿口中学到的最简单的葡语并夹杂着英语:

    亲爱的橘子姑娘,请于今日来本基地,跳舞,看show,八点钟P.M.

    她接受了那个绰号,有点受宠若惊。她查了查字典最后关于缩写的那几页,终于弄清了那两个字母是指“中午以后的时间”,不是签名。她有些失望。

    即将与她心中的飞行员第一次近距离接触,她预感到她会非常恐慌和胆怯。她很快就能证实他个儿高不高,人帅不帅,头发是金色的还是深棕色的。她想过躲到门口的柱子后面,看着他到来,什么话都不说。也许她会鼓起勇气,把手递给他,一同走到基地,然后和他跳狐步舞。离天黑还有一段时间,她已经梳完头发,穿好衣服。她的心慌乱地跳动着,头有些疼,脸上泛起红晕。

    当她发现来的不是那个让她着迷的水兵,而是一个喧闹的团伙时,她被惊得向后退缩。她颤抖地看着他们靠近了。

    她无法听清他们报上的名字,她扫视着那几个年轻人,然后逐个地端详着他们顽皮的、略带稚气的笑脸,试图从中找出她梦中的王子——她突然明白了一切。她心仪的水兵是不存在的那个“他”,不过是她脑袋中的幻影。那个“他”是不固定的,从来就不是同一个人,也许连飞艇都不是同一艘。

    “真是耻辱,天哪!我对那么多人招过手。”她感觉自己被一种假象欺骗,每天向那么多不同的年轻人传递最甜蜜的心愿。在他们的微笑中,在他们对共同的恋人、对已经成为基地一部分的橘子姑娘说出的热情洋溢的话语中,她能感觉到的只有耻笑和骄横的亲切……他们显然把她当成了随随便便就会爱上过路水兵——不管他是谁——的女孩儿们中的一个,显然他们是这么想的……我的天哪!

    “对不起,是个误会,误会。”

    看见她扭头跑了,开始是慢慢地,然后是不顾一切地跑,小伙子们疑惑不解。他们怎么也想不到她会跑回房间把自己关起来,咬着枕头哭泣,流下最伤心的热泪。

    他们再也没见到她出现在橘园里。尽管他们还会投下一些礼物,但他们看见那些东西长时间被遗忘在地上——其中一些被流浪儿们捡走了。

    (选自《世界文学》2020年5月刊,有删节)

    1. (1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
      A . 橘子姑娘起初只是对飞艇好奇,然后被从天而降的礼物吸引,逐渐陷入到恋情里,最后真相大白时,感到伤心与羞愧。 B . 小说里有很多富有画面感的描写,比如在阳光照耀下橘子姑娘闪闪发光的头发,绿树和黄沙的背景等等,色彩明丽,增添了异域风情。 C . 第五节雀鹰与羚羊的比喻,生动形象地体现了一个在天上,一个在地上的距离之远与二者的差别,也为结局做了铺垫。 D . 小说结尾写小伙子们虽然再也没见到橘子姑娘出现在橘园,但还是会投下礼物,说明他们并不理解橘子姑娘的心理与情感。
    2. (2) 小说叙述视角有什么特点?这样叙述有什么好处?请简要分析。
    3. (3) 有人认为本文用“误会”为题比用“橘子姑娘”为题更好,你支持用哪一个题目?请陈述理由。

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