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  • 1. (2017·漳州模拟) 请根据下列实验装置回答问题

    1. (1) ①实验室制取氧气的发生装置可选用(选填一个字母),对应反应的化学方程式是.如果用排水法收集氧气,当时开始收集.

      ②制取气体时,在连接好仪器、加入药品前必须进行的操作是;气体从b管通入C装置时,可以收集的一种气体是

    2. (2) 老师:…酚酞指示剂是酚酞溶解在60﹣90%的酒精溶液中形成的…

      A同学:溶质是

      老师:Good!

      A同学:酚酞溶液为什么只有淡淡的酒精气味?

      B同学:是因为

      老师:你从微观解释,好极了!

      C同学:老师,如果用水配制酚酞指示剂可以吗?

      老师:有想法,很好!你们可以进行实验探究.

      实验后,学生实验报告如下,请你补充完整.

      【实验目的】

    3. (3) 【查阅资料】

      ①20℃时,在水中,酚酞的溶解度是0.2g;在酒精中,酚酞的溶解度是20g.

      ②配制酚酞指示剂的传统方法:1g酚酞溶于1L60﹣90%的酒精溶液中…

      【实验用品】

      实验药品:酚酞、、澄清石灰水

      实验仪器:试管、烧杯、玻璃棒、、托盘天平、量筒(合适的规格)、容器(2L、3L、4L、5L)

    4. (4) 【实验方案】

      20℃时,称取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液,将此溶液平分到4个容器中并加水稀释成2L、3L、4L、5L,分别将稀释后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中,观察颜色变化并记录于如表:

      酚酞溶液的种类

      滴入滴数

      澄清石灰水/mL

      现象

      2L

      2﹣3

      2﹣3

      深红

      3L

      2﹣3

      2﹣3

      深红

      4L

      2﹣3

      2﹣3

      5L

      2﹣3

      2﹣3

      浅红

      【反思与评价】

      ①极稀的酚酞水溶液遇碱有明显的颜色变化,(填“可以”或“不可以”)作指示剂.

      ②配制酚酞指示剂(填“有”或“没有”)必要用酒精溶液.

      ③对此实验探究,你的认识是

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