1. (2020九上·张家港期中) 小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙、丙所示的实验：

 

①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平地面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲和乙所示；

②分别让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面从B处开始向下运动，然后与放在水平地面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙和丙所示｡上述实验中：

1. （1） 实验中通过观察来比较小球的动能大小；
3. （2） 要探究动能与速度的关系应选用图，结论是；
5. （3） 乙，丙两图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是；
7. （4） 小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改成如图丁所示，木板固定在水平面上，利用不同质量的小球从同一高度由静止开始释放，图中错误的操作是｡木块最后停下来，小磊认为小球和木块的机械能最终都消失了，小红告诉他错了，理由是：木块克服摩擦力做功，木块的机械能转化为能｡