| 是否阅读或学习古典诗词（%） | 是否需要培养古典诗词爱好（%） | 为何古典诗词难普及（%） | |||
| 经常会 | 18.5 | 需要 | 70.0 | 网络文化、快餐文化盛行 | 59.8 |
| 偶尔会 | 61.0 | 不需要 | 15.5 | 应试教育导致 | 49.3 |
| 很少会 | 17.9 | 不好说 | 14.5 | 难以理解 | 46.5 |
| 从不 | 2.6 | 缺乏有效的传播形式 | 40.3 | ||
| 有效学习时间不足 | 22.5 | ||||
材料二：从《中国诗词大会》到《国家宝藏》《世界听我说》再到《经典咏流传》，多档文化类节目接连“火”遍电视屏幕和社交网络，不仅让观众享受了一场文化盛宴，而且大大增强了公众的文化自信。节目同名图书亦持续畅销，公众为这类文化综艺节目点赞，引发强烈的情感共鸣。
