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  • 1. (2019七上·蚌埠期末) (讲好故事,传承美德)

    为丰富校园文化生活,某校拟开展以“讲好中国故事,传承中华美德”为主题的故事交流活动。请你参与其中,并完成相关问题。

    故事主题

    教育意义

    闻鸡起舞:东晋时期将领祖逖和好友刘琨,年轻时就心怀天下,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。

    示例:我们要志高远,努力学习,报效祖国。

    孝心少年”:宫井豪在父亲因病去世后,带着弟弟上学,照顾生病的妈妈,担起了家庭重任,用坚韧与孝心谱写了平凡少年不屈的诗篇。

    师徒情缘:面对郎平这样一位如同母亲一样的教练,朱婷心中充满了无限感恩,她在微博里发文:“感谢郎导继续陪我们前行!榜样的力量是无穷的!”

    1. (1) 小夏所在的小组准备了下面三则故事,请你帮他们完善表格信息。
    2. (2) 讲好故事,传承美德,小夏决定以后要积极和师长沟通交流,并总结一些与长辈沟通的技巧。你认为合适的沟通技巧有哪些?

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