1. (2019九上·青冈期末)     美国教育:强化“美国精神”,作为国民教育重点。韩国教育:以爱国主义作为主导,培养“韩国精神”国民教育。俄罗斯教育:强调重振民族精神,并写进了法律。中国教育:民族精神融入了国民教育的全过程。

1. （1） 中华民族精神的内涵是什么?
3. （2） 为什么要弘扬民族精神?
5. （3） 应怎样弘扬和培育中华民族精神?