1. (2020九上·蜀山期末) 反对战争，热爱和平，构建命运共同体，追求共同发展。阅读材料，完成下列要求。

材料一：战争撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉酲，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。

——摘编自威尔·杜兰《拿破仑时代》

材料二：（1914年）德国入侵中立国比利时，英国因此对德国宣战。欧洲成为它历史上最血腥的斗争的战场，很少国家能够保持中立。交战双方都认为自己进行的是正义的事业，自己的利益合理合法；欧洲各国人民也被卷入战争狂热中，谁也没有真正意识到现代武器可怕的杀伤力。

——摘编自德尼兹·加亚尔《欧洲史》

1. （1） “这一演变的过程”是指什么？根据所学，指出拿破仑在法律方面最主要的成就。
3. （2） 材料二所述的战争爆发的导火线是什么？结合所学，指出英国与德国卷入交战的根本目的是什么？
5. （3） 结合所学，概括指出材料一的战争与材料二的战争在性质上有何不同。