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  • 1. (2020九上·义安期末) 人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。阅读材料。回答问题。

    材料一∶希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明--如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。

    ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二∶历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。

    ——义务教育教科书《世界历史九年级上册》

    中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。

    ——义务教育教科书《中国历史九年级上册》

    材料三∶欧洲人也经由东征,发现了遥远的中国……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器,至此才第一次为西方所知。培根认为,中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后,欧洲的文化和社会随之改变了。

    ——许倬云《中西文明的对照》

    1. (1) 据材料一,你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话?
    2. (2) 据材料二概括古代文明交流的两种不同方式。方式虽然不同,但都发挥了什么共同作用?
    3. (3) 以指南针为例,说明它是如何引起欧洲社会变化的?

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