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初中科学
/
1.
(2020九上·浙江期末)
某科学兴趣小组研究“杠杆的使用特点”。
(1) 实验前,发现杠杆左端偏高,应如何操作:
。
(2) 实验过程中如图甲所示,在杠杆P点挂上钩码,在Q点用弹簧测力计沿不同方向施力F,使杠杆保持水平位置平衡。动力F的方向与杠杆的夹角用θ表示,且0°<θ≤90°。分析图甲中A、B、C、D四图中的动力F的大小与夹角θ之间的关系,可得到初步结论:
。
(3) 某次实验中,用如图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是由于____(填字母)。
A .
一个人无法独立操作
B .
需要使用太多的钩码
C .
力臂与杠杆不重合
D .
力和力臂数目过多
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