1. 综合性学习。

在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习。

（源流追踪）

1. （1） “仁”为会意字，甲骨文写作“ ”，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义：；“(陛下)有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为：。
3. （2） 试根据下面的材料，概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。

   ①孝弟也者，其为仁之本与!(《论语·学而》)

   ②厩焚。子退朝，曰：“伤人乎?”不问马。(《论语·乡党》)

   ③衙斋卧听萧萧竹，疑是百姓疾苦声。(郑燮《墨竹图题诗》)

   ④无伤也。是乃仁术也……君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死……(《孟子·梁惠王上》)

   ⑤亲亲而仁民，仁民而爱物。(《孟子·尽心上》)

5. （3） 在9月28日“孔子文化节”到来之际，班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动，请你提出一项倡议。