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  • 1. 课外阅读,回答问题。

    马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。

    他长着两条细弱的小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地......但两条腿的主人——小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足

    瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。

    然而小孩又收回了跨出去的那一步,他的手在积蓄力量,小男孩儿几这么站着,既不前进,也不后退,只是固执地注视自己的前方。

    “还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶喷了喷嘴说,“做大人的要帮他一把。”

    而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖自己上。”

    小脚又一次地踏上旁边的了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲。

    “加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。

    终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!

    “好一个登山者!”胡子老爷幽默地说,“一开头总是困难的,但现在总算对付过去了。乖孩子,祝你永远向新的高度进军!”

    人生会有多少第一次啊

    1. (1) 阅读全文,写出相关的记叙要素。

      ①故事发生的地点:

      ②主要人物:

      ③事情的起因:    经过:    结果:

    2. (2) 从这件事上,你受到了什么启示?(用一句话概括)
    3. (3) 从文中一位老奶奶和小男孩妈妈的话中,可见她俩在教育孩子问题上的想法有所不同。你赞同谁?为什么?

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