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初中物理
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1.
(2017八下·文登期中)
在“探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在图甲所示的位置.
(1) 杠杆的位置如图甲所示,此时应调节杠杆两端的平衡螺母使其向
(选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向,这样做的好处是
.
(2) 某同学做了图乙一次实验后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,小明同学认为他的做法不合理,理由是
.
(3) 如果乙图左右两侧各加挂一个钩码,杠杆的
端会下降.
(4) 利用如图丙所示装置进行实验,每个钩码重0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为
N.如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数将
(选填:“变大”“不变”或“变小”).
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