1. (2020九上·蜀山期中) 在“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。

1. （1） 为了使探究得出的结论具有普遍意义，L₁、L₂应该选择（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
3. （2） 小李同学根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他的操作是：； 
5. （3） 测出L₁两端的电压后，小李断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小刘认为小李的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小刘的办法是否正确？为什么？答：；
7. （4） 测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由。答：。

   实验小组	L1两端电压/V	L2两端电压/V	串联总电压/V
   1	1.4	3.1	4.5
   2	3.0	1.3	4.4
   3	1.1	1.7	2.8
   4	1.8	1.2	3.0