1. (2020八上·邵阳期末) 综合性学习

家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

1. （1） （寻家风）以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。

   材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

   材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”

   （胡适《我的母亲》）

   材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活。

   （摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）

   从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？

3. （2） （展家风）下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条幅挂在家里的厅堂，你会选哪项？请结合家庭实际简述理由。

   A．家和万事兴    B．天道酬勤      C．百善孝为先

5. （3） （扬家风）老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。

   上联：长辈言传明祖训。

   下联：子孙心领神会承。