1. (2020高三上·苏州期末) （旅游地理）阅读材料，回答下列问题。

苏州某学校高二年级决定于寒假组织同学赴陕西进行研学活动。图为“陕西省部分地区图”。

1. （1） 说出图中世界文化遗产的名称，图中的自然和人文旅游资源的分布特点分别为
3. （2） 请结合所学知识，分析图示区域旅游资源开发条件的优势。
5. （3） 同学们将乘坐高铁前往西安，从旅游者、旅游业及西安旅游发展的角度，分析高铁的发展对西安旅游业发展的影响。