1. (2020九上·青秀期中) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

下图1是利用太阳能将水转化为氢能的两条理想途径：

1. （1） 途径一“光电转换”过程中，光能转化为能，可较好解决制氢过程效率低等问题。
3. （2） 途径二中反应过程的微观示意图如图2所示。

   ①请将图2中方框内的微粒补画完整：

   

   ②该反应前后元素的种类（填“改变”或“不改变”）。

   ③该反应的化学符号表达式是。