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  • 1. (2020九上·房县期中) 甲同学在探究物质的性质时,误把Fe2O3粉末与H2O2溶液混合,发现有大量气泡产生。他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请您一起参与探究,并填写下列空白。

    1. (1) (猜想)Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂。

      写出H2O2 在MnO2的催化下分解的符号表达式:

    2. (2) (实验验证)甲同学依次设计了三个实验:

      实验一:取一定量的H2O2溶液与试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条没有复燃。说明H2O2溶液在常温下缓慢分解。

      实验二:在实验一的试管中加入Wg  Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃。说明

      实验三:待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为Wg,说明

      (实验结论)甲同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。

    3. (3) (反思评价)乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验。探究
    4. (4) (拓展)下表是丙同学探究影响H2O2分解因素是所记录的部分数据:

      用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间:

                浓度

      时间(min)

      30% H2O2溶液

      15% H2O2溶液

      5% H2O2溶液

      加入WgMnO2

      0.2

      0.8

      2.0

      加入Wg Fe2O3

      7.0

      9.0

      16.0

      通过对数据分析,你能得出什么结论?

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