1. (2020八上·绍兴月考) 某兴趣小组的同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响。实验材料生长状况相同的杨树枝条，分成等量的6组，分别插入不同浓度的生长素溶液和清水中培养，实验分4次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再生根为止，计算每根枝条生出根的平均数量，结果如下表所示。请回答下列问题。

生长素浓度 根数量 实验日期	2×10-1（克/升）	2×10-2（克/升）	2×10-3（克/升）	2×10-4（克/升）	2×10-5（克/升）	清水
5月26日	0	0	0	1	6	0
5月31日	0	0	0	2	11	0
6月5日	0	1	1	5	13	1
6月10日	0	2	5	6	16	1

1. （1） 本实验中设置清水组的目的是。
3. （2） 表中数据显示，用浓度为的生长素处理后，枝条生根最多。
5. （3） 生长素浓度过大时，（选填“有利于”或“不利于”）枝条的生根。
7. （4） 有同学分析上表的数据后，得出一个结论“生长素浓度越低，促进生根的作用越明显”，你认为这个结论正确吗？请说明理由。