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  • 1. (2020高一上·通州期中) 在横线处填写古诗文作品原句。

    1. (1) 曹操在《短歌行》中引《诗经·子衿》“”两句诗,表达了自己渴望得到人才的心情。
    2. (2) 古代文人当政治上失意时,往往会寄情于山水,寻求一种精神上的游仙,以此化解心中的愤懑,慰藉心灵。李白曾因政治上失意,告与友人“别君去兮何时还?”。
    3. (3) 苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中通过“”,从山、江两个方面,具体描写了赤壁的景色,创造出一个雄奇险峻、惊心动魄的境界。
    4. (4) 毛泽东在《沁园春·长沙》下阙中用“恰同学少年,风华正茂,。”的诗句极写同学少年的豪情雄姿,表现出诗人独立无限的豪迈气概。

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