1. (2020·临海模拟) 以史为鉴，走向复兴。阅读材料，请回答问题。

材料一：中国古代史年代尺(局部)

材料二：一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品。”早在6世纪，就出现了一个“汉化”的日本，自1868年起，又出现了一个“欧化”的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。

——据《文明史——人类五千年文明的传承与交流》

材料三：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

1. （1） 古代中国至少曾有三次被世界公认为当时最强大的国家，它们是材料一年代尺中①②③所示朗代，列举此三个朝代在政治领域的创新各一例。
3. （2） 分别指出材料中与日本出现“汉化”“西化”相关的历史事件，并归纳其共同特点。
5. （3） 结合所学知识，运用史实谈谈你对该观点的理解。
7. （4） 概括上述信息对实现中华民族伟大复兴的借鉴意义。