1. (2020八上·萧山期中) 早期文明，东西辉映，异彩纷呈。阅读材料，回答问题。

材料一： 图1：    （朝代）的等级制度  

材料二： 图2：古代印度的        制度

1. （1） 根据所学知识，补充材料中图1、图2横线上的内容。

   图1：（朝代）的等级制度。图2：古代印度的制度。

3. （2） 这两种制度在后来都产生了消极影响，请结合相关史实分别加以说明。