1. (2020七上·高州月考) 资料分析

仔细阅读并观察图示材料，分析并回答下列问题 

材料一 ：如图为植物体器官形成的过程图示，图中的序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程 。

材料二 ：下图是某生物学兴趣小组的同学在野外考察时，采集的一些植物，该兴趣小组的同学并尝试将这些植物根据他们的特征进行了分类 。

1. （1） 材料一中，②过程为 ，在此过程中 ，复制后形成数量、完全相同的两等份，分别进入到两个新细胞中，经过③过程形成的是 ，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异 。
3. （2） 材料一中，假若经历了图一的各个生理过程形成了G这个结构层次，然后按照一定的次序构成了植物体 ，则该植物属于植物 。
5. （3） 材料二中将六类植物进行了分类，则②是指 ，⑤是，图中能终生生活在水里的植物类型是(填字母 )，这类植物没有的分化 。
7. （4） 材料二中④⑤⑥不能产生种子，它们用繁殖后代 。
9. （5） 上述六类植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是(填字母 )