1. (2020九上·宜春月考) “勇于探索”兴趣小组的同学们设计了如图甲、乙的实验，用于探究物体动能的大小与哪些因素有关。

1. （1） 在实验中，让不同质量的两个小球从同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的；小球动能大小是通过它推动纸盒运动的来反映的。
3. （2） 小球到达水平面上不能立即停下，是因为小球具有。选用如图甲探究的是动能与关系，选用图乙探究可以得出的结论是：物体运动速度相同，的物体动能越大。
5. （3） 物理研究方法有很多，本实验运用了和。