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  • 1. (2020九上·徐汇期中) 化学实验是探究物质的组成、性质的重要方法和手段。根据实验回答问题:

    1. (1) 实验1中的红磷和实验2中的白磷都能与氧气反应生成五氧化二磷

      Ⅰ、实验1中红磷需要稍过量的作用是,写出红磷燃烧的化学方程式

      Ⅱ、实验2中先把(含瓶塞、燃烧匙、药品及少量细砂)的集气瓶置于电子天平上称总质量,然后引燃白磷,反应停止并冷却后,再次称得总质量如图所示,该实验中的白磷(填“一定”或“不一定”)要过量。

    2. (2) 下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:

      写出仪器①的名称

    3. (3) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气,应选的装置组合是(填序号),反应的化学方程式为,其中二氧化锰是
    4. (4) B和C装置均可制取CO2 , 其中C装置的优点是;证明二氧化碳气体已经集满的方法是
    5. (5) 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了B装置。甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中,橡皮塞突然弹飞,就此异常现象三名同学探究如下:

      (问题)为什么橡皮塞会突然弹飞呢?

      (查阅资料)

      ①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞。

      ②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关。

      (猜想)

      甲同学:导气管堵塞或弯折造成。

      乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成。

      丙同学:过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成。

      (分析验证)通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组交流,得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同。于是他们否定了同学的猜想。请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因。

      实验步骤

      实验现象

      结论

      取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入

      的反应较剧烈

      的猜想正确

      (交流反思)老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞。你对所选的发生装置有何改进设想?

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