1. (2020九上·农安期末) 在学校科技节上，甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和滑动变阻器串联的调光电路，同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况。老师提供的器材有：“ ”和“ ”两种规格的灯泡（灯丝电阻随温度的升高而增大）、滑动变阻器，电流表和电压表、开关、导线若干、电源（电压相等且保持不变）。两组同学连接好电路后，调节滑片过程中电表示数都发生变化，当两组电路的灯泡都正常发光时，恰好电压表示数均为 ，电流表示数均为 ，并且甲组的灯泡比乙组的暗。

1. （1） 甲组所测小灯泡的额定功率为W；
3. （2） 请将甲组同学设计的电路图补充完整（如图）；

   

5. （3） 两组同学所使用的电源电压是V；
7. （4） 调节滑动变阻器的滑片，使两组电路中小灯泡两端的电压均为 时，（选填“甲组”或“乙组”）灯较亮；
9. （5） 乙组同学在研究灯泡电功率变化情况时，想通过测量来比较以下两种情况灯泡电功率的大小关系：①灯泡实际电压为额定电压一半时的电功率 ；②灯泡实际电流为额定电流一半时的电功率 。老师告诉他们不用测量也可以比较，同学们经过分析得出 与 间正确的关系是： （选填“大于”、“小于”或“等于”）。