1. (2020九上·高州月考) 改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列图文材料，回答问题。

材料一：为了保证一般公民都能担任国家公职，他制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当做一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱。

材料二：

材料三：大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。

——武安隆：《浅论大化改新》，载《历史教学》

材料四：我不愿农民过得优厚，但是我要防止俄国的暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。

——亚历山大二世

材料五：

1. （1） 根据材料一回答，雅典的最高权力机构是什么？谁主政时期将雅典的奴隶主民主政治发展到了高峰？
3. （2） 材料二的内容是哪一国家的改革？这一改革对欧洲的政治制度产生了什么影响？
5. （3） 材料二中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？它对日本社会的发展有何影响？
7. （4） 依据材料四，指出亚历山大二世改革的目的是什么？
9. （5） 上述两图反映了19世纪70年代日本人的生活，出现这种现象主要是因为哪一场改革？并说出两张图片反映了这次改革的哪项具体措施？
11. （6） 材料四、五反映的两次改革有哪些共同的影响？
13. （7） 根据以上材料并结合所学知识，你认为对我们国家的改革有哪些启示？