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  • 1. (2020九上·江北月考) 某科学兴趣小组研究“杠杆的使用特点”。

    1. (1) 实验前,发现杠杆左端偏高,杠杆(选填“处于”或“不处于”)平衡状态。
    2. (2) 为了让杠杆处于水平平衡,接下去应如何操作:
    3. (3) 实验过程中如图ABCD所示,在杠杆P点挂上钩码,在Q点用弹簧测力计沿不同方向施力F,使杠杆保持水平位置平衡。动力F的方向与杠杆的夹角用θ表示,且0°<θ≤90°。分析图甲中A、B、C、D四图中的动力F的大小与夹角θ之间的关系,可得到初步结论:当不变时,动力F的大小随夹角θ增大而

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