1. (2017·松北模拟) 力的平衡在物理学习中占重要的地位，复习时，小文探讨了以下问题．

1. （1） 平衡状态是指物体保持，物体所受几个力平衡是因为．
3. （2） 小文探究两个力平衡的条件，所用实验装置如图，等质量的钩码数量足够用．

   ①为得出平衡的两个力的大小关系，小文的做法是．

   ②当小车所受两个力平衡时，小文将小车扭转一个角度，松手后，小车又扭转回来，该现象可说明．

5. （3） 随着学习的深入，小文又产生新的疑问：竖直向上抛出一个石子，石子先上升后下降，在最高点处，石子是否受平衡力？请你从两个角度帮小文解释．．