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小学语文
/
1. 诗文赏析,韵无穷 。
长相思
山一程,水一程,
,
。
风一更,雪一更,
,
。
(1) 把诗句补充完整。
(2) 这首词的作者是
代的
。词牌名是
。
(3) “山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A .
叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B .
走了一路,很累。
(4) 我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:
、
、
(5) 分享一首表达作者思乡情感的古诗。
(6) 结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?
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