1. 根据课文内容完成练习。

1. （1） 《月迹》围绕孩子和月亮依次写了、两个部分。其中第二个部分围绕“寻月”写了、、三个部分。
3. （2） 运用叠词是本文的一个特色，使文章更形象，更具魅力。请读读下面叠词，并选几个写一段话。

   款款  渐渐  袅袅  淡淡  灿灿