1. (2020九上·深圳期末)        

1. （1） 某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为2.5V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

   

   ①请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整。

   ②连接电路时，开关应该断开，滑动变阴器滑片应该置于端 (选填“A"或“B")。

   ③正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是(选填“A"“B"“C" 或“D")

   A．电流表内部断路了

   B．灯泡的灯丝断了

   C．灯座内部出现了短路

   D．滑动变阻器的电阻线断了

   ④排除故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为A，小灯泡的额定功率为W。

   ⑤该组同学想进步完成“伏安法测电阻”的实验，就在实验中测出三组小灯泡在不同电压下所对应的电流值，用欧姆定律算出每次的电阻，再求平均值来表示小灯泡的电阻值，这种计算方法错误的原因是。

3. （2） 另一组同学用相同的器材来完成探究“电流与电阻的关系”实验，只将实验器材中的小灯泡用定值电阻来替代，电源电压恒为6V，得到下面图甲所示电路，实验用到的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

   

   ①实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得：在电压一定时， 通过导体的电流与导体的电阻成 。

   ②在上：述实验中，某同学完成阻值为5Ω的实验数据后， 断开开关，拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阳值为10Ω的电阳，读取电流表示数之前，对照甲乙两图，他应进行的操作是：向(选填 “左”或“右”)移动滑片，使电压表示数为 V。

   ③现有两种规格的滑动变限器：甲标有“1A、50Ω”， 乙标有“1A、30Ω"， 为了使所给的5个定值电阻：分别接入电路中都能正常进行实验，应选择(选填 “甲”或“乙”)。