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初中历史与社会(人文地理)
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1. 中国“一带一路”战略构想旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。阅读材料,回答问题。
材料一:汉代丝绸之路示意图
材料二: “尽到隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
——皮日休《汴河怀古》
(1) 材料一图中所示,丝绸之路的起点为A
最远可到达大秦,为开通此路线做出重大贡献的人物是
。
(2) 根据材料一,写出图中B处机构名称,该机构所在地大约是如今哪一省级行政区。
(3) 材料二中“此河”指的是什么河?你赞同材料二中对“此河”的评价吗?请说明理由。
(4) 你认为如何评价历史事件?
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