探究与应用

1. (2020八上·官渡月考) 探究与应用
1. （1）探究：如图①，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，直线l经过点C，且点A、B在直线 $\text{[math]}$ 的同侧，过点A、B分别作直线l的垂线，垂足分别为点D、E.求证： $\text{[math]}$ .
3. （2）应用.如图②，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，直线l经过点C，且点A、B在直线l的异侧，过点A、B分别作直线l的垂线，垂足分别为点D、E.探索线段AD、BE、DE之间的数量关系，并证明.

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1. (2020八上·官渡月考) 探究与应用