1. (2020高一上·张掖期末) 如图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．槽码的质量为m，小车和车内砝码的总质量为M。实验中小车所受的拉力F可认为与槽码所受的重力相等．

1. （1） 实验中，为了硬细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，硬细线与长木板平行．接下来把木板的另一端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做运动（选填以“匀速”或“匀加速”）；
3. （2） 实验中需满足槽码的质量m小车及车内砝码总质量M（选填“远小于”、“远大于"或“等于”）；
5. （3） 下图是某次实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，量出相邻的计数点之间的距离分别为：s_AB=4.22cm、s_BC=4.65cm，s_CD=5.08cm，s_DE=5.49cm、s_EF=5.91cm，s_FG=6.35cm，已知打点计时器的工作频率为50Hz，则C点的速度v_C=m/s，小车的加速度大小为a=m/s²。（结果均保留两位有效数字）。

   

7. （4） 某同学根据实验数据描出了小车加速度a随小车和车内砝码的总质量为M的倒数的图像的数据点，如图所示，从数据点可知该同学实操作过程中可能（选填“平衡摩擦力不够”或“平衡摩擦力过度”）