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  • 1. (2020九上·龙华期末) 当今世界,国家关系风云变幻,错综复杂,处理好国家关系,寻求区域合作,才能实现“和平发展”的目标。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《塔木德》、《一千零一夜》、《梨俱吠陀》、《源氏物语》等名篇经典;楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造;长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映,谱写了亚洲文明发展史诗。

    ——摘自习近平在《亚洲文明对话大会》的主旨演讲

    材料二  1848年戴贺胥任印度总督后,炮制了“丧失权利论”。根据这个理论,王公死后如无直系后嗣,他们的领地和年金均收归东印度公司。萨塔拉、那格蒲尔、占西等10多个土邦因此被公司兼并。1856年,戴贺胥又以治理不善为名,吞并了奥德王公的领土。随后又以种种借口剥夺了马拉特王公那那・萨希布领取年金的继承权,剥夺了印度教和伊斯兰教的大量土地。

    ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史・近代史编》

    材料三  反对殖民主义、要求民族独立,坚决维护自己国家的主权和领土完整,已经是觉醒了的亚非国家和人民的共同要求……我们亚非国家需要在经济上和文化上合作,以便有助于消除我们在殖民主义的长期掠夺和压迫下所造成的经济上和文化上的落后状态。

    ——节选自周恩来在万隆会议的发言

    1. (1) 阅读材料一,结合所学知识,说说亚洲文明产生的经济基础是什么?亚洲古代文明发展呈现怎样的特点?选择材料中的一项文明成果,说明其对人类文明的贡献。
    2. (2) 依据材料二分析,印度民族大起义的原因是什么?在这场斗争中,涌现了哪位英雄人物?这次起义有什么历史意义?
    3. (3) 根据材料三,说说万隆会议上亚非各国共同的愿望是什么?中国代表团为会议的圆满成功做出了怎样的贡献?

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