1. (2020九上·陕县期末) 图片承载着丰富的历史信息，运用图片学习历史，不仅能激发我们学习历史的兴趣，而且能提高我们探究历史的能力。根据材料并结合所学知识回答问题。

1. （1） 图一中的人物的代表作品反映了怎样的时代精神？图三人物的主要贡献是什么？
3. （2） 请将以上图片人物分为两类（只写序号），并说明你的分类标准。
5. （3） 请任意选择图片中两个人物，说明其贡献之间的联系。
7. （4） 思想解放是社会进步的先导和精神动力。请从以上人物中任选一位为例谈谈你对这句话的理解。