1. (2020高三上·河西期末) 如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置，数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码质量的对应关系图。钩码的质量为m₁ ， 小车和砝码的质量为m₂ ， 重力加速度为g。

1. （1） 下列说法正确的是（________）

   A . 每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力 B . 实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源 C . 本实验m₂应远小于m₁ D . 在用图象探究加速度与质量关系时，应作 图象
3. （2） 实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得 ，作出a—F图象，他可能作出图乙中（选填“甲”、“乙”、“丙”）图线。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是；

   A．小车与轨道之间存在摩擦                B．导轨保持了水平状态

   C．钩码的总质量太大                        D．所用小车的质量太大

5. （3） 实验中打出的纸带如图丙所示。相邻计数点间的时间是0. 1s，由此可计算出小车运动的加速度是m/s²。（结果保留2位有效数字）