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  • 1. (2020八上·青田期末) 阅读材料,回答问题。

       材料一:以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合,成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时,在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展,使数字技术成为改善民生、增加社会福祉的强力助推器。

       材料二:一种全新的、自上而下的“微公益”慈善模式,正受到公众热捧。从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人的一次出行、流浪动物的收容……越来越多的微小善事引发大家的关注,越来越多的平凡群众加入这支队伍。集点滴爱心,尽绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,这些慈善行为终将汇成温情脉脉的爱心洪流。

    1. (1) 材料一体现了网络是如何推动社会进步的?
    2. (2) 在学校里你能够参与哪些“微公益”行动?(写一例即可)参加“微公益”活动传递爱心具有什么意义?
    3. (3)  青少年正处于走向社会的关键时期,需要亲近社会、服务社会。作为中学生,我们应该怎样服务和奉献社会?

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