1. (2020高三上·通州期末) 阅读下面这首诗，完成下面小题。

雨雪曲

江晖①

边城风雪至，游子自心悲。风哀笳弄断，雪暗马行迟。

轻生本为国，重气不关私。恐君犹不信，抚剑一扬眉。

注释：①江晖：南朝陈诗人。曾直言进谏而不被君王采纳。

1. （1） 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（   ）

   A . “边城风雪至”概括交代了边关萧萧北风、漫天飞雪的自然环境。 B . “游子自心悲”一句刻画了戍边士卒思念家乡、斗志消颓的形象。 C . “抚剑一扬眉”表现戍卒手执长剑、远赴疆场、以死明志的决心。 D . 本诗直接抒情与间接抒情相结合，通篇充满一种悲壮慷慨的激情。
3. （2） “轻生本为国，重气不关私。”一句用了“互文”的修辞手法，下列诗句采用这一手法的一项是（   ）

   A . 烟笼寒水月笼沙    （杜牧《泊秦淮》） B . 杜鹃啼血猿哀鸣    （白居易《琵琶行》） C . 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠    （陶渊明《归园田居》） D . 海内存知己，天涯若比邻    （王勃《送杜少府之任蜀州》）
5. （3） 杨炯《从军行》：“烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。”两首诗都具体描写了边塞的风雪，请结合诗句，分析“风雪”形象在营造意境、抒发情感方面有何不同。