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  • 1. (2017·宁夏模拟) 实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置,如图甲、乙所示.

    1. (1) 小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如下表所示.分析下表数据可知,小明选择的是 (填“甲”或“乙”)图中的装置.

      时间/min

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      9

      10

      11

      温度/℃

      90

      92

      94

      96

      98

      100

      101

      102

      102

      102

      102

      102

    2. (2) 小莉、小华都选用了另外一种实验装置,她们绘制的沸腾图象如图丙所示,得到a、b两种不同图线,其原因是实验中她们所用水的不同.
    3. (3) 实验后,小明对大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中,如图丁所示.接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来.通过分析,同学们知道此现象发生的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压(填“增大”“减小”或“不变”),水的沸点(填“升高”“降低”或“不变”),因此在不加热的情况下,水(填“能”或“不能”)重新沸腾.

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