1. (2020·道外模拟) 勇往直前学习小组的同学们在实验室中探究“碱的化学性质”，请你参与！

1. （1） （探究实验 1）实验中观察到 A、B 试管内出现的现象为。
3. （2） （探究实验 2）B 试管中发生反应的化学方程式为， 此反应在生活中的一个应用是。

   结合上述实验及你所了解的氢氧化钠的性质，分析氢氧化钠必须密封保存的原因。

5. （3） （探究实验 3）同学们对所得到的滤液 M 中的离子组成展开探究：

   （提出问题）滤液 M 中含有哪些离子？

   （猜想假设）小冰的猜想：Na ⁺、OH ^-

   小城的猜想：Na ⁺、OH ^-、CO₃ ^2-

   小美的猜想：Na ⁺、CO₃ ^2-

   小丽的猜想： (填离子符号)

7. （4） （设计实验）为了验证自己的猜想是正确的，小城取适量滤液 M 于试管中，向其中滴加过量氯化钙溶液，观察到，则可以证明自己的猜想是正确的。
9. （5） （拓展延伸）为科学处理剩余的滤液 M，可以进行的操作是，就可以排放了。 同学们成功地完成了探究，在探究过程中体现了他们严谨认真的科学精神，对废液的合理处理更体现了他们高度的社会责任感。这是非常值得我们学习的。