1. (2017八下·大同期末) 从1993年至今，夏爱民见义勇为18次，抓获6名歹徒。5次跳入水中，挽救了5个人的生命，保护群众财产160余万元，被当地人誉为“见义勇为专业户”。他还资助孤儿33人，资助下岗工人20人，结对帮扶军属20余户，为军人军属购买人身保险149.9万元。他先后获得江苏省道德模范提名奖、徐州市首届道德模范、江苏省见义勇为先进个人、徐州市见义勇为先进分子、徐州市首届见义勇为模范、江苏省全民国防教育先进个人、关心国防“十佳”公民等荣誉。曾受到国家领导人的接见，2次走进人民大会堂作事迹报告，3次受到省级表彰和省领导接见，31次受到市、县表彰。

为提高全体同学的思想道德素质，某校决定开展一次以“学习夏爱民同志，做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加，并完成相关任务。

1. （1） 【请你设计】请你为此次活动设计至少两种活动形式。

3. （2） 【明辨是非】小明说：“遇到正义行为，我们要支持；遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去”。你赞成这种观点吗？请简要说出理由。

5. （3） 活动中，同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举能体现校园中正义行为的两个具体的事例。
   

7. （4） 有些同学对学校举行这次活动的目的不太明确，请你向这些同学解释。