1. (2017七下·山西期末) 阅读下列材料

材料：和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。是让人与群体、阶层、集团、事务、自然界、科学界之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突，使人与人之间的关系处于相互尊重、信任、帮助，使人与自然和谐相处并良性互动的状态。

请回答：

1. （1） 唐太宗采取了哪些措施促成了“贞观之治”的局面的形成？（请写出两点）

3. （2） 根据所学知识回答：

   ①唐朝时期，反映“人与人（君臣）”和谐相处的1个事例。

   ②隋朝时期，体现“人与自然”和谐关系的建筑成就。

   ③唐朝时期，体现“人与环境”和谐关系的城市设计

   ④唐朝时期，体现“不同民族、国家”和谐关系的乐舞

5. （3）

   反思历史，认识不和谐的音符。下面两幅图片都与哪位皇帝有关？他的这些行为有什么消极影响？

   

7. （4） 上述探究过程对我们今天建设“和谐社会”有什么启示？