1. (2017八下·徐州期末) 情境分析

1. （1） 情境一．周恩来针对一些国家对中国内外政策的误解和非议，在大会发言中郑重而诚恳地声明：中国代表团是来求团结而不是来吵架的，是来求同而不是来立异的，亚非绝大多数国家过去和现在都曾受过或正在受着殖民主义造成的灾难，虽然各国社会制度、意识形态不同，但和平共处五项原则完全可以成为各国关系的基础。

   分析：写出情境中的“大会”的名称与召开年份。为推进该会议的顺利进行，周恩来提出了什么倡议？写出中国和亚非国家的“同”和“异”。我国倡导的处理国际关系基本准则是什么？

3. （2） 情境二联合国大会主席马利克致词说：“今天上午，中华人民共和国代表团第一次在联合国大会就座。作为主席，我很高兴地欢迎这个代表团。这是一个具有历史意义的时刻。中华人民共和国现在开始参加世界这个主要的政府间组织的工作。毫无疑问，由于中华人民共和国参加工作，联合国的工作成效将得到加强。”

   分析：材料描述的场景出现在哪一年的第几届联合国大会上？我国代表团能够在联合国大会就座依靠的是哪些国家的支持？为什么马利克认为“这是一个具有历史意义的时刻”？这对联合国而言，有什么影响？