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  • 1. (2015·南平) 阅读《送东阳马生序》选段,完成下列各题。

           ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

           ②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缦袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

    1. (1) 解释下列句子中划线的词。

      其欣悦

      ②媵人持沃灌

      ②同舍生皆绮绣

      白玉之环

    2. (2) 翻译下面语句。

      ①录毕,走送之,不敢稍逾约。

      ②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

    3. (3) 请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)

      ①门 人 弟 子 填 其 室

      ②益 慕 圣 贤 之 道

    4. (4) 阅读第①段,用原文语句回答。

      ①余幼时“每假借于藏书之家”“人多以书假余”的原因是:

      ②表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子是:

    5. (5) 第②段作者在求学中克服了哪些困难?纵观全文,你觉得应该学习作者什么精神品质?

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