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初中物理
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1.
(2017·营口模拟)
在探究水的沸腾实验中,有两组同学分别使用了A、B两套装置(如图甲所示)来完成实验.
(1) 为了缩短加热时间,选择
套实验装置好一些.
(2) 如图乙所示,是A装置中水沸腾时温度计的示数,水的沸点是
℃,此时水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压
(选填“增大”或“减小”),沸点升高.
(3) 如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象,从图象中发现水沸腾时的特点是
.
(4) 水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾前是图丁中的
图
(5) 若将A装置中烧杯上方的纸板拿走,并在A、B两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油,还可用它来探究
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