1. (2017·青山模拟) “观察水沸腾”的实验时，

1. （1） A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（选填“高”或“低”）．

   

3. （2） B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示．分析图象可知：水的沸点是℃，当时的大气压（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压；
5. （3） 图乙中B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的不同．（A：水的质量不同   B：初始温度不同）