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初中生物学
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1.
(2017·灌南模拟)
如图是人体呼吸、消化、循环及泌尿系统的功能联系示意图,①~⑥表示生理过程或物质,请根据图回答下列问题:
(1) ①②表示肺泡与血液之间的气体交换,气体交换的原理是气体的
作用。
(2) ③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统,淀粉被彻底消化后的产物是
。
(3) ⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐以尿液的形式排出体外,形成尿液的基本单位是
。
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江苏省灌南县2017届九年级中考三模生物试卷