1. (2017·汶上模拟)

科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题：(提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

1. （1） 为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是。

3. （2） 图甲所示的实验设计能探究等因素对光合作用的影响。

5. （3） 一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是，原因是。

7. （4） D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是 (填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线与D装置内叶片的生理活动相对应。

9. （5） 对图甲C装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图乙中的曲线应选择点左右摘取叶片。